Discrimination des enfants roms : la Cour européenne de justice prête l’oreille

La Cour européenne de justice a décidé d’entendre une cause portant sur des cas de discrimination raciale dont sont l’objet des enfants roms dans des écoles de Tchécoslovaquie.  Il s’agit particulièrement du cas d’enfants roms placés injustement dans des écoles spéciales pour enfants retardés mentalement.  Selon certaines sources, 75 p. cent des enfants roms fréquentent des écoles qualifiées de spéciales, des écoles où sont normalement placés les enfants souffrant d'un handicap mental. Les organisations de défense des droits de l'homme et certains Roms voient dans cette proportion le résultat de la discrimination institutionnalisée du système éducatif tchèque. À la fin des années 90, dix-huit jeunes avaient déposé une plainte, arguant du fait qu'ils avaient été placés dans des écoles spéciales uniquement en raison de leur appartenance ethnique. Après avoir été déboutés par les juges tchèques, ils ont porté l'affaire devant la Cour européenne des droits de l'homme.

http://www.romove.cz/fr/article/20437

Concours sur l’éducation à la citoyenneté démocratique en Suisse

À l’occasion de l’Année européenne de la citoyenneté par l’éducation, le Secrétariat d’État à l’éducation et à la recherche, de concert avec le Comité de patronage pour l’Année et le Groupe de travail national ECD-Suisse lance un concours national dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté et aux droits humains, ouvert à toutes celles et ceux qui auraient des projets novateurs à présenter. La date limite d’inscription à ce concours est le 31 octobre prochain.

Rens. : marino.ostini@sbf.admin.ch

La presse et l’éducation

Les 19, 20 et 21 mai derniers se tenait à Paris le premier Forum international presse éducation sous le thème « L’éducation dans  la compétition internationale - vers un modèle éducatif  global ? ».  Cette rencontre avait principalement pour but de réunir un certain nombre de journalistes de l’éducation en vue d’appréhender les grandes questions éducatives contemporaines : Comment lutter contre l’échec scolaire  lié à la démocratisation de l’éducation ? Comment faire face à la pénurie  mondiale d’enseignants qui s’annonce ? Comment éradiquer la violence et l’absentéisme  scolaires ? Quels dispositifs pour garantir une meilleure équité de l’éducation ? Quels bouleversements attendre des nouvelles technologies  de l’information ? Comment appréhender le débat sur  la marchandisation de l’éducation ?

http://www.ciep.fr/fipe/

Éducation aux droits de l’homme

Ce site multilingue contient plus de 1000 programmes d’études, manuels de l’éducateur et manuels de formation relatifs à l’éducation aux droits de l’homme.

http://www.hrea.org/fr/erc/bibliotheque/index.php

Extremis

Ce site propose une série de documentaires sur les violations des droits de la personne. Les enseignants seront particulièrement intéressés par une section de ce site qui présente un ensemble de scénarios propres à enrichir leur enseignement en classe. Des extraits vidéo complètent l’ensemble de ce dispositif pédagogique.

http://www.extremis.tv/html/index1.php?vLangue=F

Observatoire antilibéral de l’éducation et des services publics

Ce site entend informer, développer les pressions nécessaires, passer à la riposte nécessaire pour défendre les services publics laïques d’éducation face à la privatisation de l’école. Leurs auteurs s’engagent à diffuser le contenu d’analyses en les rendant accessibles à tous, tant dans le milieu enseignant que dans les quartiers, si besoin est de rencontrer les politiques ou autres décideurs.

http://www.oale.org/spip/sommaire.php3